Kategoria: Edukacja włączająca

27 maja 2024

Projekt „Szkoła dostępna dla wszystkich (SDW)”

Projekt pn. „Szkoła dostępna dla wszystkich” realizowany jest przez Instytut Badań Edukacyjnych we współpracy z Ministerstwem Edukacji Narodowej i UNICEF. Celem projektu jest: rozwijanie kompetencji nauczycieli specjalistów w zakresie udzielania wsparcia dzieciom i uczniom z uwzględnieniem zróżnicowania ich potrzeb rozwojowych i edukacyjnych, a także integrowania zróżnicowanego środowiska w klasie/szkole, z uwzględnieniem uczniów z doświadczeniem migracji. […]

14 lipca 2023

Informator o placówkach i organizacjach wspierających dziecko, rodzinę i szkołę

W ramach realizacji projektu „Szkolenia i doradztwo dla kadr poradnictwa psychologiczno-pedagogicznego w województwie podlaskim”, którego celem było wsparcie merytoryczne pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych z województwa podlaskiego w zakresie potrzeby uzyskania wsparcia w prowadzeniu oceny funkcjonalnej i wdrażania działań postdiagnostycznych powstał Informator o  placówkach i organizacjach wspierających dziecko, rodzinę i szkołę w wybranych powiatach województwa podlaskiego. W […]

5 stycznia 2023

Zintegrowana Platforma Edukacyjna

Zapraszamy do zapoznania się z zawartością Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej (ZPE) i korzystania z jej zasobów, w tym z materiałów zamieszczonych w zakładach: edukacja włączająca i wsparcie psychologiczno-pedagogiczne. ZPE została uruchomiona w lutym 2019 r., a we wrześniu 2021 r. istotnie zmodyfikowana. Korzystanie z zamieszczonych zasobów oraz funkcjonalności platformy ułatwia czytelny podział na moduły dla ucznia […]

16 września 2021

Edukacja włączająca – seria publikacji ORE

Wydział Specjalnych Potrzeb Edukacyjnych (WSPE) Ośrodka Rozwoju Edukacji (ORE) zaprasza wszystkich zainteresowanych do lektury publikacji dotyczących edukacji włączającej. Seria publikacji dotyczących edukacji włączającej jest skierowana do dyrektorów szkół i przedszkoli, nauczycieli, pedagogów i psychologów szkolnych, a także innych osób związanych z działalnością oświatową. Broszury tworzą kompleksowe źródło aktualnej wiedzy na temat podstaw prawnych i sposobów realizowania inkluzji w edukacji, zwracając uwagę na konieczność współpracy […]