Dyrekcja Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie oraz pracownicy Wydziału Edukacji Włączającej zapraszają nauczycieli i specjalistów z przedszkoli i szkół na dwudniowe szkolenie „Współpraca z rodzicami i środowiskiem lokalnym”. Jest to kolejne wydarzenie z cyklu pn. „Zróżnicowany zespół klasowy – szansa na sukces wszystkich uczniów”. Szkolenie odbędzie się stacjonarnie w dniach 21-22 maja 2025 r. w […]
Kategoria: Edukacja włączająca
SCWEW – zaproszenie do udziału w konkursie grantowym- KONFERENCJA REGIONALNA – online -12 maja 2025 r.
Ośrodek Rozwoju Edukacji prowadzi działania w ramach projektu pn. „Budowa skoordynowanego systemu pomocy specjalistycznej opartego na Specjalistycznych Centrach Wspierających Edukację Włączającą (SCWEW)”. Konkurs zostanie ogłoszony w II połowie maja br. Celem jest utworzenie sieci 285 specjalistycznych centrów w całej Polsce. SCWEW zapewnią wsparcie specjalistyczne i rozwój kompetencji kadry przedszkoli i szkół ogólnodostępnych w zakresie edukacji dostępnej […]
Konkurs grantowy dla specjalnych przedszkoli, szkół i placówek, organizowany przez Ośrodek Rozwoju Edukacji w Warszawie
Ośrodek Rozwoju Edukacji w Warszawie na podstawie decyzji Ministra Edukacji realizuje projekt pn. „Budowa skoordynowanego systemu pomocy specjalistycznej opartego na Specjalistycznych Centrach Wspierających Edukację Włączającą”. W ramach realizacji ww. projektu została ogłoszona kolejna – 2 edycja konkursu grantowego na utworzenie Specjalistycznych Centrów Wspierających Edukację Włączającą (SCWEW), które będą jednym z systemowych rozwiązań na rzecz wdrażania […]
Zadania i rola nauczyciela-psychologa/nauczycielki-psycholożki w przedszkolu, szkole i placówce – rekomendacje MEN
Ministerstwo Edukacji Narodowej przygotowało dla Państwa materiał pt. „Zadania i rola nauczyciela psychologa/nauczycielki psycholożki w przedszkolu, szkole i placówce”. Dokument rekomendowany jest w liście skierowanym przez Podsekretarza Stanu w MEN, Pełnomocnika Ministra Edukacji ds. Zdrowia Psychicznego Uczniów – Paulinę Piechnę-Więckiewicz do dyrektorów, nauczycieli oraz specjalistów zatrudnionych w placówkach systemu edukacji. Pracownicy szkół i przedszkoli znajdą tu wiele praktycznych wskazówek […]
Projekt „Szkoła dostępna dla wszystkich”
„Szkoła dostępna dla wszystkich” to projekt realizowany przez Instytut Badań Edukacyjnych we współpracy z Ministerstwem Edukacji Narodowej, UNICEF, uczelniami oraz organizacjami pozarządowymi. Biorą w nim udział szkoły i przedszkola ze wszystkich województw w kraju. Główne działania realizowane w projekcie obejmują bezpłatne szkolenia oparte na nowatorskiej koncepcji „uczenia się w działaniu, przeznaczone dla nauczycieli specjalistów. Celem […]
Projekt „Szkoła dostępna dla wszystkich (SDW)”
Projekt pn. „Szkoła dostępna dla wszystkich” realizowany jest przez Instytut Badań Edukacyjnych we współpracy z Ministerstwem Edukacji Narodowej i UNICEF. Celem projektu jest: rozwijanie kompetencji nauczycieli specjalistów w zakresie udzielania wsparcia dzieciom i uczniom z uwzględnieniem zróżnicowania ich potrzeb rozwojowych i edukacyjnych, a także integrowania zróżnicowanego środowiska w klasie/szkole, z uwzględnieniem uczniów z doświadczeniem migracji. […]
Informator o placówkach i organizacjach wspierających dziecko, rodzinę i szkołę
W ramach realizacji projektu „Szkolenia i doradztwo dla kadr poradnictwa psychologiczno-pedagogicznego w województwie podlaskim”, którego celem było wsparcie merytoryczne pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych z województwa podlaskiego w zakresie potrzeby uzyskania wsparcia w prowadzeniu oceny funkcjonalnej i wdrażania działań postdiagnostycznych powstał Informator o placówkach i organizacjach wspierających dziecko, rodzinę i szkołę w wybranych powiatach województwa podlaskiego. W […]
Zintegrowana Platforma Edukacyjna
Zapraszamy do zapoznania się z zawartością Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej (ZPE) i korzystania z jej zasobów, w tym z materiałów zamieszczonych w zakładach: edukacja włączająca i wsparcie psychologiczno-pedagogiczne. ZPE została uruchomiona w lutym 2019 r., a we wrześniu 2021 r. istotnie zmodyfikowana. Korzystanie z zamieszczonych zasobów oraz funkcjonalności platformy ułatwia czytelny podział na moduły dla ucznia […]
Edukacja włączająca – seria publikacji ORE
Wydział Specjalnych Potrzeb Edukacyjnych (WSPE) Ośrodka Rozwoju Edukacji (ORE) zaprasza wszystkich zainteresowanych do lektury publikacji dotyczących edukacji włączającej. Seria publikacji dotyczących edukacji włączającej jest skierowana do dyrektorów szkół i przedszkoli, nauczycieli, pedagogów i psychologów szkolnych, a także innych osób związanych z działalnością oświatową. Broszury tworzą kompleksowe źródło aktualnej wiedzy na temat podstaw prawnych i sposobów realizowania inkluzji w edukacji, zwracając uwagę na konieczność współpracy […]