„Playing for Success w Polsce” jest programem prowadzonym przez Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy wraz z partnerem „Playing for Success Foundation” z Holandii, przy współpracy z Ministerstwem Funduszy i Polityki Regionalnej oraz pod patronatem Ministerstwa Sportu i Turystyki. Pilotaż tego programu wspiera rozwijanie kompetencji miękkich uczniów w inspirującym otoczeniu – na stadionach klubów […]
Kategoria: Edukacja włączająca
9 kwietnia 2026
Szkolenia dla pracowników oświaty i pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych na temat pracy z dzieckiem z FASD
Fundacja Instytut Nowej Kultury zaprasza do udziału w bezpłatnych szkoleniach dla pracowników oświaty i pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych na temat pracy z dzieckiem z FASD. Zadanie jest współfinansowane ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata 2021-2026 w ramach konkursu przeprowadzonego przez Krajowe Centrum Przeciwdziałania Uzależnieniom. Projekt stanowi element działań profilaktycznych. Koncentruje się na zagadnieniach związanych z […]
12 września 2025
Szkolenie „Rynek pracy dostępny dla wszystkich” dla nauczycieli i specjalistów szkół podstawowych i ponadpodstawowych
Szkolenie „Rynek pracy dostępny dla wszystkich” jest częścią realizacji Działania 5.4 „Tranzycja na rynek pracy, w tym osób z niepełnosprawnością” w ramach kompleksowego programu wsparcia rodzin „Za życiem” na lata 2024-2026. Celem głównym projektu jest przygotowanie kadr pedagogicznych szkół do podejmowania działań ukierunkowanych na wsparcie uczniów, w szczególności uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w procesach […]
22 stycznia 2025
Zadania i rola nauczyciela-psychologa/nauczycielki-psycholożki w przedszkolu, szkole i placówce – rekomendacje MEN
Ministerstwo Edukacji Narodowej przygotowało dla Państwa materiał pt. „Zadania i rola nauczyciela psychologa/nauczycielki psycholożki w przedszkolu, szkole i placówce”. Dokument rekomendowany jest w liście skierowanym przez Podsekretarza Stanu w MEN, Pełnomocnika Ministra Edukacji ds. Zdrowia Psychicznego Uczniów – Paulinę Piechnę-Więckiewicz do dyrektorów, nauczycieli oraz specjalistów zatrudnionych w placówkach systemu edukacji. Pracownicy szkół i przedszkoli znajdą tu wiele praktycznych wskazówek […]
14 lipca 2023
Informator o placówkach i organizacjach wspierających dziecko, rodzinę i szkołę
W ramach realizacji projektu „Szkolenia i doradztwo dla kadr poradnictwa psychologiczno-pedagogicznego w województwie podlaskim”, którego celem było wsparcie merytoryczne pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych z województwa podlaskiego w zakresie potrzeby uzyskania wsparcia w prowadzeniu oceny funkcjonalnej i wdrażania działań postdiagnostycznych powstał Informator o placówkach i organizacjach wspierających dziecko, rodzinę i szkołę w wybranych powiatach województwa podlaskiego. W […]
5 stycznia 2023
Zintegrowana Platforma Edukacyjna
Zapraszamy do zapoznania się z zawartością Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej (ZPE) i korzystania z jej zasobów, w tym z materiałów zamieszczonych w zakładach: edukacja włączająca i wsparcie psychologiczno-pedagogiczne. ZPE została uruchomiona w lutym 2019 r., a we wrześniu 2021 r. istotnie zmodyfikowana. Korzystanie z zamieszczonych zasobów oraz funkcjonalności platformy ułatwia czytelny podział na moduły dla ucznia […]
16 września 2021
Edukacja włączająca – seria publikacji ORE
Wydział Specjalnych Potrzeb Edukacyjnych (WSPE) Ośrodka Rozwoju Edukacji (ORE) zaprasza wszystkich zainteresowanych do lektury publikacji dotyczących edukacji włączającej. Seria publikacji dotyczących edukacji włączającej jest skierowana do dyrektorów szkół i przedszkoli, nauczycieli, pedagogów i psychologów szkolnych, a także innych osób związanych z działalnością oświatową. Broszury tworzą kompleksowe źródło aktualnej wiedzy na temat podstaw prawnych i sposobów realizowania inkluzji w edukacji, zwracając uwagę na konieczność współpracy […]