Kategoria: Kształcenie mniejszości narodowych

Informacje na temat stanu edukacji mniejszości litewskiej
w województwie podlaskim w roku szkolnym 2022/2023

1. Organizacja nauczania języka mniejszości w polskim systemie oświaty:

• w szkołach lub oddziałach z nauczaniem w języku mniejszości;
• w szkołach lub oddziałach, w których zajęcia edukacyjne są prowadzone w dwóch językach: polskim oraz języku mniejszości lub języku regionalnym, będącym drugim językiem nauczania;
• w szkołach lub oddziałach z dodatkową nauką języka mniejszości lub języka regionalnego, prowadzoną w formie odrębnych zajęć;
• w międzyszkolnych zespołach nauczania języka mniejszości lub języka regionalnego.

2. Progi uruchamiania poszczególnych oddziałów:

• w przedszkolu na poziomie danego oddziału – co najmniej 14 dzieci,
• w szkole – co najmniej 7 uczniów,
• w oddziale międzyszkolnym liczba uczniów nie może być mniejsza niż 3 i większa
  niż 16 uczniów.

Za zgodą organu prowadzącego uczniów takich może być mniej.

1. Stan szkolnictwa litewskiego w roku szkolnym 2022/2023 (stan uczniów na dzień 12.09.2022 r. – SIO)
   1. Szkoły i placówki oświatowe z oddziałami z litewskim językiem nauczania

b.Szkoły i placówki oświatowe z dodatkową nauką języka litewskiego

c.Szkoły i placówki w których jest organizowana dodatkowa nauka języka litewskiego w zespołach międzyoddziałowych

d.Liczba uczniów/dzieci w szkołach i placówkach na różnych etapach edukacyjnych, łącznie – uczących się języka litewskiego

4. Realizacja godzin języka litewskiego na poszczególnych etapach edukacyjnych

• 14 godzin na etapie kształcenia klas I – III
• 22 godziny na etapie kształcenia klas IV – VIII
• roczny wymiar godzin nauki własnej historii i kultury – po 25 godzin w klasach – V i VI
• 17 godzin języka litewskiego dla liceum ogólnokształcącego w całym cyklu kształcenia dodatkowo roczny wymiar nauki własnej historii i kultury po 20 godzin w klasach – II i III
• 20 godzin nauki języka w pięcioletnim technikum w cyklu kształcenia dodatkowo po 20 godzin nauki własnej historii i kultury w klasach – II i III

5. Podręczniki do nauczania języka mniejszości, geografii i historii Litwy

• Podręczniki szkolne i książki pomocnicze do kształcenia uczniów
  w zakresie niezbędnym do podtrzymywania poczucia tożsamości narodowej są dofinansowywane z budżetu państwa.
• Zdecydowana większość podręczników, programów nauczania przygotowywana jest przez nauczycieli pracujących w szkołach na terenie powiatu sejneńskiego
  i suwalskiego.
• Dystrybucję podręczników prowadzi pracownik Delegatury
  w Suwałkach Kuratorium Oświaty w Białymstoku. Na mocy umowy Ministerstwa Edukacji i Nauki z Wydawnictwem Aušra Sp. z o.o. z Puńska rocznie rozprowadza się około 1000 egzemplarzy książek, przeznaczonych dla szkół z litewskim językiem nauczania.

6. Szkolnictwo litewskie – sukcesy, osiągnięcia, wyzwania

• Przygotowanie programów nauczania, podręczników, zeszytów ćwiczeń dla uczniów szkół (trudność w pozyskaniu nauczycieli chętnych do opracowania i przygotowania programów nauczania, podręczników, zeszytów ćwiczeń dla szkół).
• Wysokie wyniki uczniów szkół podstawowych z litewskim językiem nauczania na egzaminach zewnętrznych (język angielski – rok 2018-2019 najwyższe wyniki
  w województwie).
• Wysokie lokaty drużyn koszykarskich chłopców i dziewcząt m.in.: II miejsce drużyny chłopców ze Szkoły Podstawowej w Puńsku w IX Międzynarodowym Turnieju Koszykówki drużyn szkół podstawowych 2019/2020.
• Polepszenie warunków lokalowych szkół z litewskim językiem nauczania (nowe pomieszczenia Liceum w Puńsku, odnowione pomieszczenia Szkoły Podstawowej
  w Puńsku, generalny remont pomieszczeń Przedszkola w Puńsku).
• Uczniowie szkół litewskich są reprezentantami kultury litewskiej na festiwalach, świętach, uroczystościach w Polsce i innych krajach.
• We wszystkich szkołach (na każdym etapie edukacyjnym – zgodnie z planem nadzoru pedagogicznego Kuratora Oświaty na kolejne lata) były realizowane różne formy nadzoru pedagogicznego zgodnie z aktualnymi przepisami prawa oświatowego.

Informacje na temat stanu edukacji mniejszości białoruskiej w województwie podlaskim (.pdf)

1. Ustawa z dnia 6 stycznia 2005 r. o mniejszościach narodowych i etnicznych oraz o języku regionalnym (Dz. U. z 2017 r. poz. 823).
2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 sierpnia 2017 r. w sprawie warunków i sposobu wykonywania przez przedszkola, szkoły i placówki publiczne zadań umożliwiających podtrzymywanie poczucia tożsamości narodowej, etnicznej i językowej uczniów należących do mniejszości narodowych i etnicznych oraz społeczności posługującej się językiem regionalnym (Dz. U. poz. 1627).
3. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 3 kwietnia 2019 r. w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół (Dz. U. poz. 639).