19 września, 2025

19 września 2025

Program „Junior-Edu-Żywienie”

Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie informuje o możliwości korzystania przez nauczycieli szkół podstawowych z platformy edukacyjnej MODDLE SGGW, na której dostępne są materiały szkoleniowe z zakresu edukacji żywieniowej – stanowiącej nieodłączny element edukacji zdrowotnej – przygotowane przez ekspertów Instytutu Nauk o Żywieniu Człowieka SGGW. Nauczyciele mogą nieodpłatnie korzystać z materiałów dydaktycznych po zalogowaniu na […]

19 września 2025

XIX Ogólnopolska Olimpiada Przedmiotowa „Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego w latach 972–1514. Od Cedyni do Orszy” w roku szkolnym 2025/2026

Harmonogram XIX Ogólnopolskiej Olimpiady Przedmiotowej Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego w latach 972–1514. Od Cedyni do Orszy. w roku szkolnym 2025/2026 od 8 IX do 12 X 2025 r. – rejestracja uczestników za pośrednictwem formularza zamieszczonego na portalu Olimpiady: https://olimpiadalosyzolnierza.pl/ Zawody I stopnia – 23 X 2025 r. – zawody szkolne – do 30 […]

19 września 2025

Uprawnienia laureatów i finalistów wojewódzkich konkursów przedmiotowych organizowanych przez Podlaskiego Kuratora Oświaty dla uczniów szkół podstawowych

Uprawnienia laureatów i finalistów wojewódzkich konkursów przedmiotowych organizowanych przez Podlaskiego Kuratora Oświaty dla uczniów szkół podstawowych Podstawa prawna: Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2025 r. poz. 1043, z późn. zm.). Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2025 r. poz. 881, z […]

19 września 2025

Jak rozmawiać z uczniem o trudnej sytuacji kryzysowej?

Ministerstwo Edukacji Narodowej przekazało kuratorom oświaty rekomendacje dotyczące tego, jak rozmawiać z uczniami o trudnych sytuacjach kryzysowych, takich jak naruszenia granic powietrznych czy pojawianie się obcych dronów w sposób spokojny i wyważony, bez wzbudzania lęku. Rekomendacje mają pomóc nauczycielom i wychowawcom prowadzić z dziećmi i uczniami rozmowy na temat pojawiających się w Polsce sytuacji naruszeń przestrzeni […]